为深化课堂教学改革，促进教师专业成长，4月24日，同里实验小学语文组开展了以“同课同研凝智慧，互学互鉴共提升”为主题的同题公开课研讨活动。本次活动覆盖三至五年级，以《昆虫备忘录》《海上日出》《囊萤夜读》《梅花魂》等课文为载体，搭建了交流学习的优质平台。

授课教师们立足文本特点，结合学段学情，呈现了风格各异却同样精彩的教学实践：柳雪花老师执教的《昆虫备忘录》，以趣味活动激发低段学生的观察兴趣；张佳雯老师的《海上日出》，引导学生在朗读中感受写景散文的语言魅力；张艳斐、朱颖两位老师同教《囊萤夜读》，以不同的教学设计解读文言文本，展现了同课异构的多样可能；邵素行老师的《梅花魂》，带领学生在字里行间体会家国情怀。每一堂课都紧扣教学目标，环节设计层层递进，充分体现了语文教学的专业性与创新性。

听课结束后，全体语文教师开展了集中研讨活动。老师们围绕课堂亮点、教学细节、学生反馈等方面进行了深入交流，既肯定了授课教师在文本解读、活动设计、朗读指导等方面的巧思，也针对教学环节的优化、学情关注的细化、课堂生成的引导等问题提出了建设性意见。大家在研讨中碰撞思维、分享经验，实现了“一人上课，众人受益”的教研效果。

本次同题公开课教研活动，为语文组教师提供了展示、交流、学习的平台，有效促进了教师教学能力的提升。未来，同里实验小学语文组将继续深耕课堂，以研促教，以研提质，在互学互鉴中凝聚智慧，在携手并进中推动学校语文教学工作再上新台阶。