——同里实验小学开展三四年级团体心理辅导活动

为进一步筑牢校园心理健康防线，培育温暖互助的班级氛围，落实学校润心教育举措，2026年3月，专职心理老师沈铭洲为三四年级学生开展了一场以“搭建信任桥”为主题的团体辅导活动，让同学们在互动协作中学会信任、懂得包容，为成长注入温暖力量。

活动伊始，沈铭洲老师以趣味破冰游戏拉开序幕，通过轻松诙谐的互动，快速打破同学们之间的拘谨，营造出安全、放松的活动氛围，为后续信任主题体验奠定了良好基础。随后，围绕“信任”核心，沈老师设计了“信任盲行”“默契传递”等丰富多样的实操环节，引导同学们分组协作、彼此配合。在“信任盲行”环节，同学们两两结对，一人蒙眼扮演“盲人”，另一人作为“向导”，通过清晰的语言指令和耐心的陪伴，帮助同伴绕过障碍、抵达终点，在亲身体验中真切感受信任与被信任的力量；“默契传递”环节则让同学们在无语言交流的情况下，通过肢体动作传递信息，在一次次尝试与调整中，深化彼此的理解与默契，搭建起心灵沟通的桥梁。

活动过程中，同学们积极参与、主动分享，脸上洋溢着真诚的笑容。大家在游戏中学会倾听、懂得包容，在协作中收获友谊、建立信任，纷纷表示感受到了集体的温暖与力量。沈老师结合活动场景，适时引导同学们思考信任的意义，鼓励大家在日常学习生活中，主动敞开心扉、真诚对待他人，用信任化解隔阂，用陪伴温暖彼此，同时牢记尊重与理解是建立信任的基础。