——同里实验小学开展一二年级心理团体辅导活动

为进一步筑牢校园心理健康防线，培育温暖互助的班级氛围，落实学校润心教育举措，2026年3月，专职心理老师沈铭洲为一二年级学生开展了一场以“请与我击掌”为主题的团体辅导活动，让同学们在击掌互动中学会主动交往、懂得真诚相待，为成长注入温暖力量。

活动伊始，沈铭洲老师以趣味热身游戏拉开序幕，通过轻松诙谐的互动，快速打破同学们之间的拘谨，营造出安全、放松的活动氛围，为后续互动主题体验奠定了良好基础。随后，围绕“主动交往、真诚相伴”核心，沈老师设计了“击掌问候”“默契击掌挑战”“击掌送祝福”等丰富多样的实操环节，引导同学们主动参与、彼此互动。在“击掌问候”环节，同学们主动走向身边的伙伴，用清脆的击掌传递善意，打破陌生感，快速拉近彼此距离；“默契击掌挑战”环节中，同学们分组配合，通过约定击掌节奏、传递简单信号，在欢声笑语中培养默契、增进信任；“击掌送祝福”环节则让同学们在击掌的同时，说出一句真诚的祝福，让温暖通过掌心传递，搭建起心灵沟通的桥梁。

活动过程中，同学们积极参与、主动分享，脸上洋溢着真诚的笑容。大家在击掌互动中学会主动表达、懂得尊重他人，在协作中收获友谊、感受温暖，纷纷表示感受到了集体的善意与力量。沈老师结合活动场景，适时引导同学们思考主动交往的意义，鼓励大家在日常学习生活中，主动伸出双手、真诚对待伙伴，用击掌传递善意，用陪伴温暖彼此，同时牢记真诚与勇敢是收获友谊的基础。