为精准把握义务教育科学课程标准核心变化，提升教师课标研读与课堂实践能力，4月8日，同里实验小学科学教研组开展新课标专题教研活动，全体科学教师参与学习研讨。

活动中，教研组长围绕 2025 年修订版课标的核心调整与优化方向进行系统解读，重点梳理了学段目标优化、知识点表述规范、探究实践活动学段调整、生命教育强化等关键变化，帮助教师全面把握课标修订的整体思路与实践要求。

全体教师认真记录、深入交流，一致表示将以新课标为指引，树立 “用课标指导教学” 的理念，与时俱进优化教学设计，将生命教育、科学探究与精准表述融入日常课堂，积极探索人工智能时代科学教学新路径，切实提升科学教学质量与学生核心素养。