2025年12月25日，吴江开发区教育集团金秋开课活动在同里实验小学顺利开展。六位小学数学教师各展所长，带来六节独具匠心的示范课例，为参会教师提供了可借鉴、可推广的教学范式。

花港迎春小学赵予老师执教《认识人民币》一课，赵老师扎根于学生的生活实际，注重实践与总结，使学生在实践中感悟，在感悟中掌握新知。绣湖东路小学赵静老师执教《认识三角形》一课，赵老师立足于学生的生活经验与认知基础，使学生在实践中感悟，在感悟中内化新知。天和小学徐昕老师执教《观察物体（二）》一课，徐老师从观察投票箱入手，引导学生开展操作活动，注重对比与辨析，使学生在操作中思考，在思考中建构新知。同里实验小学钱亚萍老师执教的《认识圆柱和圆锥》，以生活实物为起点，引导学生通过观察、操作与想象，逐步建构圆柱的特征认知。天和小学王颖洁老师执教《用数对确定位置》一课，王老师，巧妙创设认知冲突，激发学生用数对准确表达位置的需求，并通过层层递进的活动，引领学生共同经历数对表示方法的逐步优化过程。云龙实验学校刘莹老师执教《解决问题的策略——画图》一课，刘老师引导学生在复杂情境中主动运用画图策略，亲身体验图形如何使题意更清晰、数量关系更直观。

课后执教老师与听课老师进行了研讨，老师们一致认为这几节课都成功构建了以学生为主体的探索课堂。教师通过设计富有层次的任务，给予学生充分的思考时空，引导他们在操作、辩论与表达中将内隐的思维外显。

此次小学数学活动，既为教师搭建了深耕课堂、共享智慧的交流平台，又为大家创设了聚焦思维可视化、深耕学习地图的研讨契机，有效助推了教师教学理念的更新与教学能力的提升。