为深入理解统编版小学语文高段教材编排体系，精准把握教材编写意图，切实提升教师课堂教学实施能力，我校近期组织语文教师开展统编小学语文教材专题线上培训学习活动。

本次学习依托专家讲座和视频资源，内容覆盖四、五、六年级教材解读以及学段教学衔接。常志丹老师围绕四年级教材，讲解单元架构、语文要素落实路径，针对阅读、习作教学提出实操教学建议；何致文老师解析五年级教材编排逻辑，对课文教学、习作训练、综合性学习板块的处理方式进行细致指导；张立霞老师针对六年级教材，结合毕业学段特点，梳理复习教学要点，明确小升初阶段语文能力培养方向；柳美彤老师聚焦统编教材学段衔接工作，分析中高年级过渡时期学生学情变化，分享教学过渡的实施策略，帮助教师打通学段壁垒。
      培训过程中，老师们认真观看讲座，做好学习笔记，对照自身教学实际思考课堂改进方法。通过本次专题学习，全体语文教师进一步理清了高段语文教学重难点，更新了教学理念，对如何用好统编教材、落实语文核心素养有了更加清晰的认识，为后续优化课堂教学设计、提升语文教学质量打下坚实基础。