微笑传情,做爱笑的小天使 ——同里实验小学“德善品格·礼貌篇”活动之一
日期:2026-06-15 13:45:21  浏览量:20

为落实学校“德善品格”教育要求,引导学生以微笑为起点,指导学生学会真诚的微笑,养成礼貌交往的好习惯,在校园生活中,遇见师长、同学主动微笑,与他人交流时面带微笑我校开展了“微笑传情,做爱笑的小天使”主题系列活动

(一)乐学微笑,感悟美好
各班利用主题班会、晨会时间,开启“微笑小课堂”。老师通过儿歌、故事等形式,引导学生认识微笑的力量,学习如何在不同场景中露出真诚的微笑,感受微笑带来的温暖情绪。

 


(二)实景演练,礼伴微笑

我们以校园日常场景为蓝本,开展了礼貌情境演绎活动。学生们分组扮演角色,模拟了“清晨入校和同学问好”“课间不小心碰倒同学文具,微笑着道歉”“同学帮忙后,笑着说谢谢”等场景。孩子们在真实的互动中,将“微笑+礼貌用语”结合起来,把书本上的礼仪知识变成了可操作的行为习惯。

 

(三)打卡微笑,榜样同行
活动期间,各班发起“微笑打卡”行动,学生每天在打卡表上记录自己的微笑时刻:遇见同学主动微笑、回答问题时面带微笑、和伙伴分享玩具时露出微笑……每周,班级都会评选出“微笑小天使”,并展示他们的微笑照片,用榜样的力量带动更多同学。


(四)手绘风采,微笑传扬

各班精心打造“微笑主题黑板报”,内容丰富鲜活,涵盖微笑礼仪小知识、文明暖心标语、班级微笑风采展示、友善相处小故事等板块。一笔一画勾勒阳光童趣,一字一句传递温暖善意,让方寸黑板成为传播微笑文化、展示班级文明风貌的靓丽窗口,让文明礼仪氛围浸染整个班级。



 
     本次系列活动让孩子们在体验中感受到了微笑的魔力:主动问好时,一句“早上好”配上甜甜的笑,能快速拉近距离;不小心犯错时,一句“对不起”带着歉意的笑,能化解小矛盾;得到帮助时,一句“谢谢你”配上真诚的笑,能传递满满的谢意。越来越多的孩子愿意主动扬起笑脸,校园里的氛围也变得更加温暖融洽。后续,我们将把微笑礼仪融入日常班级管理中,让“微笑待人”成为孩子们的生活习惯,让礼貌之花在校园里持续绽放。