一、活动主题

“科技筑梦，安全成长”——同里实验小学第四届“善德杯”科技节主题活动。

二、活动目标

激发学生对科学的兴趣，培养动手实践能力和创新思维；

让学生在体验中感受科技与生活的联系，普及基础科学知识；

营造校园科技氛围，鼓励亲子共同参与科技探索。

三、活动对象

全体小学生（分低段1-2年级、中段3-4年级、高段5-6年级）

四、活动时间与场地

时间：2025年12月22日——2025年12月31日

五、核心活动内容

（一）班级初选活动

1. 低段：趣味科技小制作

内容：利用废旧材料（纸盒、瓶盖、塑料瓶等）制作简易科技作品，如“纸杯传声筒”“风力小风车”“会动的纸青蛙”。

要求：作品需标注名称和制作思路，由班级评选出3-5件优秀作品晋级校级展示。

2. 中段：科学小实验展示

内容：学生自主完成安全易操作的科学小实验，如“彩虹雨实验”“鸡蛋浮起来”“静电吸附纸屑”，并录制1分钟实验讲解视频或现场演示。

要求：实验需说明原理，班级评选出优秀实验项目参与校级“实验小达人”评选。

3. 高段：科技创意设计

内容：围绕“环保/出行/校园生活”主题，设计创意科技方案（如“智能分类垃圾桶”“校园雨水收集装置”），绘制设计图并撰写文字说明。

要求：方案需体现实用性和创新性，班级筛选后推荐至校级评审。

（二）校级展示与竞赛活动

1. 科技作品展览（12月30日）

场地：操场两侧展台

内容：展示各班级晋级的科技小制作、创意设计图，标注作者和作品介绍；

设置“投票区”，让学生为喜欢的作品投出“科技之星”票；

安排作者现场讲解作品，鼓励参观者互动提问。

2. 分学段科技竞赛

（1）低段：“趣味科技闯关”

项目：纸飞机挑战赛

规则：学生折叠纸飞机，比谁的飞机飞得更远、滞空时间更长，分年级设一、二、三等奖。

（2）中段：“科学实验大比拼”

项目：电路搭建挑战

规则：利用电池、导线、小灯泡等材料，在规定时间内完成“点亮小灯泡”“串联电路控制小风扇”等任务，正确率最高者获胜。

（3）高段：“编程与创新挑战赛”

项目：Scratch编程任务赛

规则：给定主题（如“校园安全提醒”“垃圾分类小游戏”等），编程程序由班主任转发给吕国荣老师，评委根据功能完整性、创意性打分。

（三）闭幕式与表彰（12月31日）

展示本次科技节优秀作品和竞赛精彩瞬间视频；

为“科技之星”“实验小达人”“编程小能手”等获奖者颁发证书和奖品；

宣布科技节闭幕，鼓励学生持续保持对科学的探索热情。

六、保障措施

安全保障：

实验和竞赛项目提前排查安全隐患，配备专业老师现场指导；

无人机、水火箭等项目划定专属区域，设置安全警戒线。

物资保障：

提前采购实验材料、奖品、展板等物资，鼓励学生自带废旧材料参与制作；

协调校内多媒体设备、桌椅等，保障活动顺利开展。

宣传保障：

通过校园公众号、班级群发布活动通知和精彩瞬间；

安排学生志愿者担任“科技讲解员”，提升活动参与度和传播力。

七、活动延伸

设立“校园科技角”，长期展示优秀科技作品，定期更新科普知识海报。