当非遗遇上课堂，四年级学子沉浸式解锁宣卷魅力！

“宣卷里的这个手势是什么意思呀？”“它和我们听过的锡剧不一样吗？” 近日，一场别开生面的宣卷文化分享会在四年级课堂热闹开讲。赵华老师带着满满的“非遗干货”，用生动有趣的讲解、直观形象的展示，让同学们沉浸式感受宣卷艺术的独特韵味，课堂上掌声、提问声此起彼伏，大家听得津津有味，兴致盎然！

一、探宣卷源流 辨锡剧异同

“宣卷可不是凭空出现的哦，它有着悠久的历史渊源。”赵老师开篇就勾起了同学们的好奇心。她从宣卷的起源讲起，追溯其演变历程，讲述它如何在民间口耳相传中逐渐发展成兼具叙事性与观赏性的传统艺术形式。

紧接着，针对同学们可能混淆的“宣卷与锡剧”，赵老师用通俗的语言划清界限, 结合简单的例子对比，同学们瞬间豁然开朗，纷纷点头。

二、赏道具雅趣 品匠心巧思

“大家猜猜，这些东西是用来做什么的？” 赵老师拿出提前准备好的宣卷道具，瞬间吸引了全场目光。竹板、木鱼、醒木、折扇…… 一件件造型别致的道具在她手中依次亮相，每一件都藏着“大讲究”。

“醒木一拍，既能提醒大家集中注意力，也是情节转换的信号；而折扇不仅能作为表演中的辅助道具，还能通过开合、指向等动作传递不同情绪。”赵老师一边演示一边讲解，还邀请同学上台亲手触摸、尝试，近距离感受非遗道具的独特魅力。

三、学传神手势 悟语言韵味

“宣卷的魅力，一半在说，一半在演！”讲到精彩处，赵老师现场展示起宣卷的特色手势,每一个手势都生动形象，配合着语气的起伏，瞬间让抽象的故事变得鲜活起来。

除了手势，宣卷的语言也极具特色。赵老师现场演绎了一段经典宣卷选段，其语言通俗易懂、朗朗上口，既有民间口语的质朴生动，又蕴含着传统文化的智慧与温度。同学们听得入迷，有的跟着节奏轻轻点头，有的忍不住模仿起简单的手势，课堂氛围热烈又欢乐。

四、非遗润童心 文化共传承

一场精彩的宣卷分享会，不仅让四年级的同学们了解了宣卷的由来、道具、手势和语言，更在心中种下了一颗热爱传统文化的种子。非遗进校园，不是简单的“走马观花”，而是让同学们在沉浸式体验中感受传统文化的魅力，在互动参与中增强文化自信与认同感。

未来，相信会有更多非遗项目走进校园，让传统文化在孩子们的心中生根发芽，代代相传。让我们一起期待，下一场非遗与课堂的美好邂逅吧！