为促进青年教师专业成长，打磨高质量课题申报，9月18日下午一点，同里实验小学特邀原吴江区教育局教科室主任余家友，于同川讲堂开展以“如何做课题研究”为主题的专题培训，为青年教师带来一场深入浅出的专业指导。

余主任以《选题 破题 答题——学年课题申报“三写”要诀》为主线展开讲座。他首先从选题的适切性、文本的规范性和表达的原创性三个方面，系统剖析了教师在课题申报中常遇到的问题。随后，聚焦“三写”要诀，逐步推进培训内容：选题需明确研究背景与宏观方向，筑牢研究基础；破题应聚焦教学真问题，精准切入、探寻路径；答题则应注重文本规范与撰写细节。

在互动环节，余主任结合老师们先前提交的课题申报书，一对一进行点评。老师们也纷纷就自己遇到的实际困境踊跃提问，余主任耐心解答、以专业严谨的态度毫无保留的指导，令在场教师受益匪浅、信心倍增。

砥砺研思，笃行致远。本次培训为老师们的课题研究指明了方向，相信在专家的引领下，老师们必将在“研”途上行稳致远，结出丰硕成果。